数苗计划 | 学院志愿者开展“数链大中小，惟实强国志”科普活动
为积极践行劳动育人理念，充分发挥高校专业优势助力基础教育发展、推动学科思政教育一体化，
1月28日，浙江工业大学数学科学学院志愿者团队走进杭州育才登云小学，
以 “数链大中小，惟实强国志” 为主题，为同学们带来了一堂生动有趣的数学科普实践课。
课堂上，孩子们化身为“小小工程师”，以小组形式合作搭建轨道。
他们专注拼接、认真调试、热烈讨论小球运行轨迹的模样，展现出浓厚的探索热情。
“这儿可以再高一点！”“老师，看我的弯道设计！”——充满自豪的展示与欢声笑语，让教室洋溢着发现与成长的喜悦。
志愿者们在各小组间悉心指导、耐心鼓励，见证孩子们在动手实践中感受数学与工程思维的奇妙融合。
课堂氛围活跃，孩子们专注地搭建着自己的轨道世界。
每当小球成功抵达终点，清脆的欢呼声便伴随着灿烂的笑容在教室响起。
木制轨道积木的魅力正在于此：
它让兴趣成为最好的老师，让复杂的空间思维与工程逻辑在游戏中自然生根。
此次科普进校园活动是学院“数苗星火”课堂活动之一，
为小学生打开数学新视野，也让志愿者体悟知识传递的价值与责任。
未来，学院志愿者将秉持服务初心，持续开展科普公益活动，助力青少年科学素养提升与教育事业发展。